Verwerkingsopdracht bij een jeugdboek voor 12+ of 13+
Bodyswitch: Patrick Lagrou
Korte samenvatting
Joachim vindt op de rommelmarkt een boek over hoe je uit je lichaam kunt treden.
Hij is hier erg nieuwsgierig naar en besluit om alle tips in het boek eens uit te proberen om te zien of dit werkelijk waar is.
Al gauw ontdekt hij vele voordelen aan het feit dat hij uit zijn lichaam kan treden maar Joachim heeft een aantal nadelen in het boek over het hoofd gezien en test erop los.
Wanneer zijn vriendin Sarah de afschuwelijke gevolgen in het boek leest, is het voor Joachim al te laat...
B.5
Kies een hoofdstuk of scène uit het boek dat je zou willen verfilmen. Je vermeldt de camerastandpunten, de muziek, de hoeveelheid acteurs, hoe ze er moeten uitzien,...
Uitwerking: Scène van de allereerste ontmoeting met de gorilla van de Bigbagos.
Allereerst zou ik de scène heel rustig en gemoedig laten beginnen. Ik zou twee acteurs nodig hebben, een iemand die Joachim speelt en een iemand die Ivo, de broer speelt. In het verdere verloop van de scène heb ik nog een acteur nodig die de rol van de gorilla speelt. Deze man moet groot en zeer gespierd zijn. Verder wil ik dat hij kaal is en een oorbel heeft, zijn kleding bestaat uit een zwart kostuum en een zwarte zonnebril die aan zijn kostuumjasje hangt.
De jongen die Joachim zal vertolken zal donkerbruin halflang haar hebben en bruine ogen omdat dat zo onschuldig staat. Verder wil ik hem ook iets aan de magere kant hebben omdat hij een jongen van 18 jaar is. De broer zal een kop groter zijn als Joachim en heeft een lichtere haarkleur, hij heeft een pientere blik en verschilt niet veel van Joachim. Beiden dragen een jeans en een trui met kap.
De scène begint in de auto van de vader van Joachim en zijn broer. De auto heeft een zwarte kleur en staat langs een lange baan die op het einde in twee splitst (waar de Bigbagos zich bevindt.) Langs de baan is er langs de linkerkant een bos, langs de rechterkant een uitgestrekte weide. De auto staat geparkeerd aan de kant van het bos, ietwat verdoken.
In de scène speelt er rustige countrymuziek, de jongens zitten te kletsen over de auto van Kraaimest, de sfeer ziet er gezellig uit totdat de witte Mercedes in beeld komt.
Dan wil ik een shot op de achteruitkijkspiegel waarin de witte Mercedes te zien valt. Daarna terug een shot naar de broer zijn gezicht, vastbesloten om deze auto ook te flitsen.
Wanneer de auto voorbijraast wil ik gejuich van de twee acteurs, tevreden dat ze deze kanjer hebben kunnen flitsen.
Direct daarna een shot van de remlichten van de auto daaropvolgend een shot van de gezichten van de twee broers die ietwat onthutst kijken. Er klinkt geen dreigende muziek maar het muziekje dat eerst in de auto speelde valt weg waardoor een ijzingwekkende stilte zich voltrekt.
De dialoog tussen de twee broers wordt zachtjes gesproken, met een bange ondertoon.
De kale acteur beweegt zich rustig naar de auto van de broers, stilaan wordt zijn silhouet duidelijker en blijkt het een echte kleerkast te zijn.
Terug een shot naar de jongens die bang afwachten van wat hun lot zal zijn.
De jongen die Ivo speelt draait het raampje open, het gezicht van de gorilla wordt zichtbaar.
De countrymuziek begint weer zachtjes te spelen op de achtergrond alvorens de gorilla start met zijn tekst.
Nadat hij klaar is met zijn laatste zin draait de camera van het gezicht van de gorilla naar de jongens (dit is afwisselend tijdens de tirade van de gorilla) en draait daarna richting de rug van de gorilla om hem te filmen wanneer hij de camera stuk maakt van de twee jongens. Daarna volgt een close-up van de camera die tegen de boom stuk vliegt. Een stilte volgt terwijl de gorilla wegrijdt. Als eindshot een shot van het gezicht van de verbouwereerde twee broers.
Evaluatie opdracht: eigen ervaring
Dit vind ik een toffe opdracht.
Wanneer je een boek leest, stel je je automatisch een decor voor inclusief de personages.
Zeer origineel!
Evaluatie opdracht: didactisch perspectief
Deze opdracht is een originele opdracht. Leerlingen krijgen de kans om hun visuele voorstelling op papier te zetten.
Als leerkracht zou ik de opdracht wel heel duidelijk omschrijven met goede richtlijnen.
Ook zou ik deze opdracht gieten in een hoekenwerk.
Bijvoorbeeld:
Hoek 1: Hoe ziet het decor eruit?
Hoek 2: Hoe zien de personages eruit?
Hoek 3: Hoe zou je filmen?
Hoek 4: Welke muziek zou je gebruiken?